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Consciência negra: livros e representatividade em sala de aula

“Representatividade negra nos livros infantis importa porque todas as crianças precisam se ver retratadas positivamente”. A frase abre a palestra da escritora Sonia Rosa, autora do livro Os tesouros de Monifa, no Encontros Brinque-Book, realizado em outubro. Estar retratado e representado de forma positiva é essencial, especialmente na infância. Imagem: Os tesouros de Monifa, de […]

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Conheça livros e dicas para trabalhar HQs na alfabetização em suas aulas

Desde de os anos 90, os gibis e as histórias em quadrinhos já surgem recomendadas como boas aliadas do ensino e da prática de diversas linguagens no Ensino Fundamental, nos Parâmetros Nacionais Curriculares. Há, ali, textos objetivos, com forte marcador de oralidade, histórias curtas, as imagens sequenciais, as expressões das personagens, uma linguagem corporal, símbolos […]

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